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        三代人“接力”,讓教書育人的薪火在大涼山代代相傳

        2021

        11/17
        來源:

        川教之聲

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        黃文才給同學們上課。

        日前,教育部公布了全國首批100個教育世家名單,四川省教育系統有5個家庭上榜。

        據了解,此次推選的100個教育世家,是全國教師家庭中的優秀代表。他們理想信念堅定,全面貫徹黨的教育方針,不畏艱苦、迎難而上,以培養堪當民族復興重任的時代新人為己任;師德師風高尚,將教書育人和自我修養相結合,敬業立學、崇德尚美,保持熱愛教育的定力,傳承淡泊名利的堅守;教學業績突出,長期耕耘在教育教學一線,潛心教書育人,在人才培養、教育研究、科研創新和社會服務方面作出重要貢獻;接力從教奉獻,治學嚴謹、齊家有方,以實際行動詮釋人民教師獻身教育事業的價值追求與責任擔當,在家庭和學校樹立為學、為事、為人的示范。

        今天,我們為您講述西昌市第一小學退休教師黃文才一家的教育故事。

        2018年,李盛鋒大學畢業后,也跟隨外公黃文才、外婆易淑萍、媽媽黃濤和姨媽黃靜的腳步,走上了光榮的人民教師工作崗位。如此,黃文才一家三代共走出了5位教師。這一家人扎根涼山,矢志不渝,忠誠于黨的教育事業,教書育人,兢兢業業,以忠誠、敬業、愛心、真情踐行著“一切為了孩子,為了孩子一切”的無悔誓言,深受學生、家長的喜愛。

        二女兒黃靜(中),是涼山州機關第二幼兒園教師。

        “大涼山上傳播美的人”

        黃文才從事少兒美術教育工作37年,把一顆赤誠的心和一輩子的時間都獻給了美育事業和無數學生。他被譽為“大涼山上傳播美的人”,愛好美、發揚美、傳播美是他一生堅持做的事。

        黃文才在省內率先推廣應用教學簡筆畫和常規電教手段,受聘為省第一、二屆藝教委員,輔導學生創作的上千件兒童畫在各項展(賽)中入選獲獎,上百件在30多個國家和地區展出。1979年,黃文才被授予四川省首批特級教師,是當時涼山州的第一位美術特級教師,后又獲得四川省勞模、省十大優秀園丁的光榮稱號,成為享受國務院政府津貼專家。

        這些榮譽的后面,是黃文才對美育工作和學生付出的心血。

        無論是工作期間還是退休后,黃文才都積極參與省、州、市中小學幼兒教師教學技能的教學輔導培訓等工作,應邀到西昌陽光學校、西昌市五小、州二幼等學校、幼兒園所,為青年教師進行剪紙藝術技能培訓。2019年4月,他被聘為西昌市一小美術尚美工作坊名譽坊主,幫助學校的藝術教育尋求自身特色,使學校藝術文化從根部滲透與散發。此外,他還為近百所州市縣學校美化校園藝術墻,為多部民族教材繪制封面插圖。近年來,黃文才更是以高齡投入到教育扶貧工作中,為涼山州“學前學會普通話”行動設計繪制宣傳圖標、圖片,為易地扶貧搬遷工作設計圖標,2020年初,他大病初愈,就出現在脫貧攻堅幫扶職業技能培訓活動中,教授螺髻山農村彝族婦女剪紙技能。

        懷平常心,成非常事,無論是工作時的勤勉,還是退休以后將藝術之美傳承給學生以及年輕教師,黃文才都做到了親身倡導并實現美的教育,美化育人環境,創建美育陣地,在大涼山播撒美的種子,為少數民族地區的教育事業做出了突出的貢獻。他培養的很多彝族學生成長為優秀藝術人才,如活躍在繪畫、雕塑界的阿木古哈,涼山州民族中學美術教師曲木日伙如今依然時常向他求教教學心得。

        黃文才的妻子易淑萍,和丈夫一起在涼山從教近30年,她多次獲得昭覺縣優秀教師、優秀班主任、優秀黨員表彰。時至今日,很多學生仍然記得他們夫妻二人在學校中的點點滴滴,如黃文才用背帶背著小女兒,懷里揣著奶瓶,在寒風中的操場,站在凳子上為學校畫墻畫的情景。

        學生付華記得昭覺的冬天非常寒冷,茫茫大雪中,土磚砌成的教室四處透風,但教室里的火爐給了他們許多溫暖。因為易淑萍每天都會提前到教室把火爐燒好。她還經常自己拿錢出來給同學們買作業本等。班里50多個學生,就在易淑萍媽媽般的呵護下慢慢長大。

        在大涼山,這對教師夫婦從來沒有因為生活的艱難而懈怠工作,他們在工作上相互支持、相互成就,生活上相依相伴,使這個普通的教師家庭充了溫馨,不僅培養了家人踏實樂觀、堅強向上的品質,也讓女兒和外孫對教師這份職業也充滿了向往。

        大女兒黃濤(中),教齡33年,是西昌現代職業技術學校禮儀高級教師。

        教育情懷薪火相傳

        黃文才的大女兒黃濤,教齡33年,是西昌現代職業技術學校禮儀高級教師,曾獲四川省優秀教師、涼山州優秀班主任、西昌市教學能手等光榮稱號。

        黃濤擔任班主任的2003屆幼教班被評為四川省先進班集體。該班多名學生在涼山州首屆職高生專業技能比賽中獲獎,黃濤也獲得了教師指導獎。班里共有29名彝、回、漢族姑娘,很多來自木里、鹽源、金陽、雷波等偏遠縣市。一次,班上學生小吳突發急病,父母不在身邊,黃濤及時將其送往醫院住院治療,并墊付了醫療費用。小吳住院期間,黃濤和班上同學對她關懷備至,輪流到醫院照顧她。小吳父母知道女兒生病康復后,非常感動,特意帶上一大口袋自家種的花生來到學校,連聲稱贊這個班的老師和同學們真好。

        黃濤還是第一個獲得涼山州高級禮儀教師職稱的人。在中職學校的禮儀教學中,她注重結合專業特色,理實一體,深受學生歡迎。有學生在周記中寫道:“剛進中職時很自卑,不敢告訴別人自己是中職生,但現在我為遇到了黃老師這樣良師益友般的老師而感到幸福,您常以幽默輕松的方式讓我們懂得健全人格、坦然面對壓力和挑戰的重要性,使我明白了:成功的路不止一條,條條大路通羅馬,只要自己腳踏實地,努力去做。謝謝您,黃老師?!?/p>

        黃文才的二女兒黃靜,是涼山州機關第二幼兒園教師,四川省特級教師、四川省首屆幼兒骨干教師、四川省教學名師,在大涼山的學前教育戰線辛勤耕耘了33年。

        黃靜工作踏實認真、勤學善思,教學及教科研能力強,綜合素質高。2005年,她主研的課題《開發彝族民風俗資源,促進幼兒對不同文化的理解》,將彝族民風俗收集整理、挖掘重塑,運用于教學中,榮獲四川省政府第三屆普教教學成果二等獎。她主研的另一省級課題《民族地區學前幼兒學會普通話的有效策略實踐研究——以涼山州為例》榮獲2020年省教育科研課題階段成果一等獎。她還擔任園所課題成果集的副主編,撰寫多篇教學活動案例并獲獎;制作教學范畫50余幅,發明抽取式教具,取得良好的推廣效果;長期擔任青年教師的培訓及跟班指導工作,很好地發揮了“傳幫帶”的作用。

        近年來,黃靜積極投身到脫貧攻堅基礎工程——“一村一幼”的建設以及國務院扶貧辦、教育部在涼山州啟動實施的“學前學會普通話”行動試點工作中,為大涼山孩子接受更好教育,揮灑著激情與汗水。

        2015年,涼山州啟動“一村一幼”計劃,黃靜積極參與“一村一幼”輔導員用書的編寫工作,為提升教材的針對性、實效性、可操作性,她與編寫組成員一起深入到涼山州深度貧困縣幼兒園實地調研,經過反復研討,與編寫組成員一起編寫出符合學前兒童發展規律和彝區兒童實際情況的輔導員用書。同時,黃靜擔任涼山州“一村一幼”輔導員州級崗前培訓工作,對6批次3000余名輔導員進行了普通話培訓。此外,她還深入貧困縣村級幼教點,對環境創設工作進行幫扶指導,引領帶動“一村一幼”校園文化建設。

        2018年6月,黃靜被抽調到涼山州學前學普辦,具體參與涼山州“學前學會普通話”行動試點的組織、協調、監督、指導、宣傳等工作。這是一項創新工作,面臨很多問題和挑戰,黃靜不斷學習,始終以飽滿的熱情投入到工作中。3年中,走遍了全州17個縣市,到300余所幼兒園、村級幼教點開展調研、督導、培訓等工作,常常是剛從縣上回到家中,還沒來得及打開行李箱,又接到任務,奔赴到另一個縣。

        黃靜孜孜不倦的工作熱情和無私奉獻的敬業精神,在全州的學前學普工作中起到榜樣先鋒的示范作用。涼山州“學前學會普通話”行動試點得到中央、省、州領導的充分肯定,取得階段性積極成效,2019年10月,黃靜所在的學前學普行動項目組被評為“全國脫貧攻堅組織創新獎”。

        外孫李盛鋒大學畢業后也成為了一名人民教師。

        黃文才的外孫李盛鋒,2018年7月大學畢業后就應聘到西昌現代職業技術學校見習并擔任英語教師。在這個教師家庭的耳濡目染下,他很快進入到教師的角色中,熱愛學生,熱愛教育工作,得到了學校領導、老師們的好評。2019年,他在涼山州中職學校教師能力比賽中獲得二等獎。

        之后,李盛鋒通過教師公招考試來到西昌市興勝中學擔任英語教師。今年6月,他因在全市防滅火宣傳值守工作中表現突出,獲得西昌市教體科系統森林草原防滅火工作先進個人的表彰。

        雖然還是教育戰線的一名新兵,但外公、外婆、媽媽、姨媽的教育情懷已經深植在李盛鋒的內心,他說,在日后的工作中,一定會把這個教師家庭對教育的熱愛、對學生的關愛傳承下去,傳遞給更多的涼山孩子。

        編輯: 鐘毅 責任編輯: 肖薇
        新视觉影院

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